儿童青少年健康发展的医教整合:从理念到实践

摘要：

儿童青少年健康发展的医教整合推动着教育学和发育行为儿科学跨学科、跨领域的整合研究,将先进的教育学和发育行为儿科学研究成果及有效的教育实践和临床经验加以整合,打通医学和教育的屏障,将强有力地指导教育和发育行为儿科的实践.

关键词：医教整合、神经教育学、执行功能、注意缺陷多动障碍、大数据

所属期刊栏目：8

资助基金：国家自然科学基金项目61273224,61673113

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5