高校课程思政元素"四有"建设研究

摘要：

课程思政是实现立德树人、"三全育人"的重要抓手.如何全面推进课程思政建设进入"快车道"、如何促进思政元素融入专业课程按下"快捷键"是当下必须解决的关键问题.在"三全育人"教育根本方针的指引下,思政元素融入专业课程尚存在误区和偏差.为尽快实现思政元素的融入,必须克服"狭义化""标签化""同质化""割裂化"等问题,提高融入的"契合度""融合度""匹配度""达成度",为课程思政建设真正助力.

关键词：课程思政、思政课程、思政元素、"四有"建设

分类号：G642.3;G434;TP391.41

资助基金：国家社会科学基金;浙江省教育厅第一批省级课程思政教学研究项目;国家级大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2023-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：77-84