生成性教育理论视角下幼儿园办园理念构建研究
办园理念贯穿于幼儿园的各项工作,引领幼儿园的办学方向,影响着幼儿教育教学质量.理念的生成应因时而进,因势而新.在科学技术高速发展的时代背景下,以生成性教育理论为指导,从立足儿童、传承历史、经验借鉴、开拓创新、科学表达等五个方面探讨新时期幼儿园办园理念的生成,对构建高质量学前教育体系,办好人民满意的学前教育具有重要意义.
生成性教育理论、办园理念、高质量学前教育体系
G640;G420;C913
2022-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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