论"微时代"高校思想政治理论课引领力的提升

摘要：

高校思想政治理论课引领力是高校思政课教材传播力、教学吸引力和教师主导力的集中体现.伴随着以微博、微信、直播、短视频等微媒介、微传播、微互动为主要交互途径的"微时代"的到来,人们的思想观念、价值取向和行为方式深受影响,高校思想政治理论课的引领力也面临着主流思想受冲击、主导价值遭弱化、主要渠道被挤占等挑战.面对"微时代"带来的挑战和机遇,高校思想政治理论课需要应势之需、顺势而为,通过升级教学相长、优化议题设置、转化话语体系、推动智识一体实现高校思政课引领力全面提升.

关键词：微时代、高校思想政治理论课引领力、高校思政

分类号：G641;G206;G41

资助基金：教育部人文社会科学研究项目18JDSZ3038

在线出版日期：2022-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：42-49