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基本公共服务均等化视角下农村义务教育教师队伍发展研究

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基本公共服务均等化视角下,要实现城乡义务教育教师资源的合理配置,需要系统分析农村义务教育教师队伍在师资结构、教师流动、能力水平、素质提升、工资待遇等方面的问题以及问题产生的历史、制度、现实、个体等原因,进而有针对性地提出补充农村义务教育教师队伍的有效策略.

基本公共服务均等化、农村义务教育、教师队伍、补充机制

G451.2;G635.1;G522.3

2022-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

139-143

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