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职业教育"中高本"人才培养衔接的实践探索

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近年来,福建深入推进"中职——高职——职教本科"人才培养衔接的顶层设计与系统谋划,在构建一体化课程衔接体系和核心课程标准、推进"高本"和"中高"贯通联合培养项目等方面开展了改革试点.文章探索"中高本"人才贯通培养机制和框架,并在此基础上提出若干思考与政策建议.

"中高本"衔接、人才培养、实践与探索

G710;G623;G434

2022-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

3-9

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