高校环境法学教育之困境与纾解

摘要：

当前,我国高校环境法学教育面临着严峻形势,要求高校教师通过对课堂教学、实践教学、指导学生培养过程点点滴滴的总结,加深对环境法学教育和人才培养的再认识和再思考,以转化为稳步提升人才培养质量的动力.为走出高校环境法学教育的现有困境,应在环境法学专业人才培养模式、教学方式方法、课程教学上具体探讨应对策略,为高校环境法学教育的发展建言献策.

关键词：环境法学教育;人才培养模式;教学方式方法;课程教学

资助基金：本文系中国管理科学研究院教育科学研究所“十三五”规划2019年度一般课题“生态文明视阈下高校环境法学教育的改革与创新思考分析”编号JFYC1526

在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：138-141