乡村振兴战略下农业硕士职业素养评价模型研究
制定农业硕士职业素养的科学评价体系是落实农业硕士教育的重要保障.从分析国内外研究现状入手,基于乡村振兴战略对高素质农业人才的需求、农业硕士培养要求和用人单位对人才的需求,构建农业硕士职业素养评价模型,讨论模型对完善人才培养过程、用人单位选聘人才和研究生自我评价的应用价值.
乡村振兴战略、农业硕士、职业素养、评价模型
G640;G710;G40-012
浙江省教育厅一般项目;浙江省教育科学规划课题
2021-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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