英语课程思政的特点、问题和对策
文章结合英语课程思政的学科特点,针对当前英语课程思政存在的缺乏多元协同的教学生态系统架构设计、学生批判性思维能力培养力度有待加强、缺乏英语课程思政教学标准和教学规范等问题,提出依托教学设计科学规划课程思政生成路径、强化学生批判性思维能力培养和锻炼、强化英语课程思政教学研究与教学实践等对策建议,为有效推进英语课程思政建设提供借鉴和参考.
课程思政、英语教学、批判性思维
2020-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
141-145
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课程思政、英语教学、批判性思维
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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