日本中小学校园欺凌防治的经验及启示

摘要：

校园欺凌是中日两国共同面临的教育难题.日本颁布《校园欺凌防治对策推进法》,完备学校与政府等多层次组织设置,开设思考、讨论式道德教育,欺凌防治效果明显.立足校园欺凌防治现状,我国应以法治建设为引领,完善相关法律法规;以多元协作为助力,优化学校欺凌治理方案;以立德树人为环节,提升师生欺凌应对能力;以基层调研为支撑,科学考察欺凌防治态势.

关键词：校园欺凌、日本、中小学

资助基金：本文系2014年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“现代职业教育治理体系和治理能力现代化研究”编号14JZD045

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：153-157