中国通识教育研究综述

摘要：

文章利用CiteSpace软件分析2754篇期刊论文,以探寻中国通识教育研究的概况与热点.总体上,中国通识教育研究的文献量在波动中不断增加,研究人员与机构在以可持续的方式不断发展壮大,但合作研究略显不足.1998-2018年间研究热点集中在通识教育概念辨析、通识教育课程、美国大学通识教育等.未来,不同背景的研究人员应尝试从多学科、多方法、多维度的视角展开一定程度的合作研究.

关键词：通识教育研究、CiteSpace软件分析、合作研究

分类号：G64;G40-012;G301

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：88-93