从STEM和STEAM看创新教育理念的嬗变、深化、升华

摘要：

在以实用主义、技能导向与融合范式为全球教育宏观发展方向的背景下,STEAM教育脱胎于STEM教育,其主要特征是突出跨学科融合优势,强调科学创意培养,重视人文精神与关怀.创新教育理念经历了从单维途径到多维途径,从学院导向到社会导向,从欧美框架到多元框架的螺旋式发展.目前创新教育呈现出以多方合作为内涵、以劳动力与社会为导向、以产学研相融合为价值、以发展终身教育为路径的宏观发展趋势,这与强调多元融合的STEM、STEAM教育理念相契合.深究其历程,探讨各国创新教育理念的发展变化,对我国创新教育发展具有一定借鉴意义.

关键词：STEM教育、STEAM教育、跨学科融合、创意培养

分类号：G622.3;G434;G712

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：77-83