新媒体时代思想政治教育话语权重构研究

摘要：

只有在教师、学生、话语自身吸引力以及话语环境优化等多种因素均得到满足时,思想政治教育话语权才能真正成为有效的话语权.新媒体时代,思想政治教育话语权面临权威受损、接受抵触、传播滞后、引导失范等困境,亟须通过重拾言语自信、树立责任意识、丰富语言表达、加强舆情监测等途径实现话语权的重构.

关键词：新媒体时代、思想政治教育、话语权

分类号：G711;G40-012;A81

在线出版日期：2019-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86