乡村振兴战略推进中的教育境遇及时代使命
乡村振兴战略是党中央在新的历史时期做出的重大战略部署,乡村教育振兴是乡村振兴的重要战略支撑.文章利用文本分析方法,对我国28个省级乡村振兴教育部分的政策关注点及演变趋势进行深入分析,提出如下策略:新时期应瞄准乡村振兴的战略目标任务,建设“小而美”乡村学校;发展职业教育、提高农民专业技能;改善公共环境,培育乡村文化;加强乡村教师队伍建设,培育本土乡村教师,在实践中推进乡村教育振兴.
乡村振兴战略、教育境遇、政策文本分析
F270;G451.2;D630
国家社会科学基金CMA150132
2019-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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