悬浮的孤岛:我国农村留守儿童教育的危机及对策研究
农村留守儿童作为农村基础教育的特殊群体,父母的长期缺位使该群体呈现出辍学现象频繁、心理问题突出、道德集体滑坡、安全渐成隐患等一系列教育危机.农村留守儿童教育危机产生的原因多样,家庭教育、学校教育、社区教育以及政府等应协作构建完善的教育工作系统,保证农村留守儿童获得全方位的教育.
农村留守儿童、教育危机、家庭教育
2019-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
43-46
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农村留守儿童、教育危机、家庭教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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