论传统教育与现代教育的文化意识冲突与融合
现代教育泛指当前我国引进的西方教育理论、教育模式、教学体系、教育方法等,与传统教育存在较大的冲突,这种冲突不仅存在于教育实践之中,而且根植于文化意识层面.文章阐明传统教育与现代教育内涵、特征和联系,分析两者在文化意识层面冲突的表象,并以新教育实验为契机,实现传统教育在教学环境、教学目的、教学组织与现代教育的融合.
传统教育、现代教育、新教育实验、教育冲突
G64;C912.6;G40
南京工业大学青年教师教改课题201707
2019-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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