治理改革背景下”一校一策”目标管理的实践研究

摘要：

为激发高校改革内生动力和发展活力, 构建政府、高校新型关系, 福建省坚持问题导向、需求导向和质量导向, 率先实施”一校一策”目标管理, 通过明确设计定位, 系统谋划基础框架、运行流程和责任边界, 形成了具有全局性、战略性、前瞻性和创新性的可示范推广模式, 有力推动高等教育内涵发展和质量提升.进入高等教育发展新时代, ”一校一策”目标管理存在阶段性调适优化问题, 需要进一步加强政府、高校、社会三者的改革职能, 强化时代性、科学性和可持续性, 为实现高等教育由大向强转变提供有力的驱动力.

关键词：”一校一策”目标管理、系统设计、比较优势、调适优化

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

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