有效提高英语说课艺术——评《如何说英语课:方法与艺术》
随着我国中小学新课程改革的深入与发展,中小学英语教师运用说课形式提高英语教学效果是最佳备课形式之一.如何提高说课艺术水准,运用什么样的说课方法提高说课效果,是广大英语教师积极探索的重要课题.传统英语教学中教师是知识传授的主体,容易忽视学生个性发展和情感态度,且存在教学理念陈旧、教学方法单一、语言环境缺乏等问题,导致学生被动接受英语语言基础知识和技能,英语教学效果不佳.我国实行新课改以来,英语教师专业化发展面临着巨大挑战,说课作为英语教师专业发展的有效途径,能促使英语教师从从业者变成研究者,有利于教师专业发展和自身教学能力的提高,提升英语教师的实践智慧,促进英语教师终身学习.
2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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