高校青年教师教学动力现状及提升策略
青年教师是高校人才培养工作的重要力量,其教学动力状况直接影响他们在教学活动中的精力投入、技能提升与实施成效.当前,受职业认识、政策导向、教学关系等因素的影响,高校青年教师的教学动力在一定程度上出现波动甚至衰减.在全面提高教育质量目标的引领下,高校可从加强思想引领、注重全面培育、完善绩效评价、深化内部治理等方面提升青年教师的教学动力.
高校青年教师、教学动力、提升策略
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题“江苏高校青年教师教学动力现状调查及提升策略研究”编号2016-ZX0109-00122的研究成果
2018-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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