大学数学教学理论与方法研究——评《大学数学教学概说》
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大学数学教学理论与方法研究——评《大学数学教学概说》

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高等数学作为一门研究数量关系和几何图形学的学科,运用独特的语言揭示与探索宇宙的奥秘和规律.它既是一种计算工具和计算方法,也是一种科学的思维方式.传统的大学数学课程在教学模式、教学内容和教学方法等方面存在一些问题,影响教学质量的提高.高校数学教师有必要对高等数学教学理论进行深入研究,不断改进和完善教学内容、教学方法和课程体系,以实现大学教育培养应用型人才的目标.

大学数学、教学理论、方法研究、教学内容、教学方法、高等数学、培养应用型人才、影响教学质量、探索宇宙、思维方式、数学课程、数学教师、数量关系、课程体系、教学模式、计算工具、计算方法、大学教育、图形学、运用

TH1;R56

2017-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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