学校体育教学理论与管理的优化——评《学校体育教学与管理》

摘要：

高校体育教学水平与质量的高低关涉大学生的身心健康发展.当前高校体育教学管理工作依然存在一些问题,如公共体育教师数量不足、教师综合能力和素养不高、体育场地设施与器材严重不足、课堂教学形式和内容简单、体育经费短缺等.高校体育教学管理工作水平的高低决定了体育教学水平的高低,体育教学科学管理是提高体育教育质量的有效保障,是体育教学工作的重要组成部分和重要环节.由张亚平撰写的《学校体育教学与管理》一书,对完善我国高校体育教学理论和管理研究具有一定的参考价值.

机标关键词：学校体育、教学理论、教学管理、优化、体育教学、高校体育、教学水平、管理工作、体育场地设施、身心健康发展、教师综合能力、形式和内容、教学与管理、教育质量、体育教师、课堂教学、科学管理、经费短缺、教学工作、工作水平

分类号：G4 ;G80

在线出版日期：2017-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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