艺术设计专业人才培养需求分析

摘要：

文章以厦门地区新媒体艺术设计专业的人才培养为研究对象,依据“需求分析三角”理论并运用混合研究法,基于职业能力三个核心内涵,结合培养院校、用人企业和院校毕业生的三元供需关系,分析新媒体艺术设计人才培养存在的问题,进而从三个层面提出人才培养策略.

关键词：新媒体、艺术设计、需求分析、人才培养

分类号：G647;G712;TP391.41

资助基金：教育科学研究项目;厦门教育科学十三五规划重点课题

在线出版日期：2017-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：133-138