国学教育误区的审视与规避
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

国学教育误区的审视与规避

引用
近年国学教育蓬勃发展,但是对国学教育实践存在的误区反思不足.以实事求是的态度审视国学教育实践,五大误区需要警惕,即教育模式商业化、教育内容狭窄化、教学方法简单化、教育活动表面化、传递糟粕隐匿化.规避国学教育实践的误区,迈向优质国学教育,要从以下几个方面协调推进:把传统融入现代,构建国学教育体系;依托现代大学,重视国学研究;扎根基础教育,深化课程改革;政策引导实践,法制规范行为.

国学、国学教育、教育误区

G613.6;G40-012;C913.5

2017-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

37-40

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育评论

1004-1109

35-1015/G4

2017,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn