微媒体场域中大学生思政教育话语体系的审视与建构
当前大学生思政教育话语体系在微媒体场域中面临着“微观念”更新迟延、“微载体”建设不足、“微内容”发展僵化、“微创新”进展缓慢等窘境改变这一现状,增强大学生思政教育的质量、信度、效度,实现大学生思政教育话语体系的转向,就必须创新树立微媒体思政教育话语体系理路、精细研判微媒体思政教育话语传播规律、着力培育微媒体思政教育话语表达领袖、梳理建构微媒体思政教育话语应用机制.
微媒体、大学生思政教育、话语体系
G64;G40
2016年度江苏省高校辅导员工作研究会专项课题“‘互联网+’背景下高校学生思想政治教育工作模式创新研究”编号16FYHYB029的研究成果
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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