高校教师网络素养现状与培养策略研究
教师群体的网络素养不仅直接影响教师运用信息技术与网络资源开展教学的能力,而且间接影响学生的学习效果.文章以福建省属高校教师为研究对象,通过问卷调查等方式,对当前高校教师网络素养发展现状进行判断和分析,并有针对性地提出培养策略.
高校教师、网络素养、福建省属高校
G632;G40-058.1;TP393
福建省中青年教师教育科研项目JAS151587
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
96-98
点击收藏,不怕下次找不到~
高校教师、网络素养、福建省属高校
G632;G40-058.1;TP393
福建省中青年教师教育科研项目JAS151587
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
96-98
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn