跨文化环境中医学留学生心理危机的应激源探析
医学留学生在跨文化环境中学习周期长,多重因素引起的心理危机很难避免,给高校的办学与管理带来了严重隐患.寻求化解医学留学生心理危机的应对策略,应从引发其心理危机的源头——应激源着手.只有首先探明其心理危机的应激源,才能采取相应的措施进行干预.
跨文化、医学留学生、心理危机、应激源
R2-03;G757;TP3
江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究一般项目;徐州医学院校级科研课题资助项目
2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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