陶行知教育思想在卓越教师培养中的时代价值
以“卓越教师”培养计划为代表的教师教育改革亟须民族性、本土化教育思想的滋养.教师教育新常态下,陶行知教育思想在卓越教师培养中具有厚重的时代价值:生活教育是卓越教师培养的智慧之源,真人教育是卓越教师培养的价值之本,爱满天下是卓越教师培养的师德之魂,关注农村是卓越教师培养的时代之责.
陶行知教育思想、生活教育理论、卓越教师、教师教育人才培养
G40;G645;F721.1
江苏省教育厅卓越教师培养计划;江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金;江苏省大学生创新创业训练计划重点项目
2016-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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