“产出导向法”与英语课堂人文素质教育效率提升研究
英语课堂可以使用“产出导向法”教学策略,通过输出驱动,引导人文素质教育.“产出导向法”有利于提升学生思辨能力和课堂效率,将课堂作为文化和语言社会化的实践过程,真正贯彻人文素质教育的理念.
高职院校、人文素质、产出导向法、英语教学
G633.41;G40-054;H0-05
课堂教学改革项目0115013
2016-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
139-141
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高职院校、人文素质、产出导向法、英语教学
G633.41;G40-054;H0-05
课堂教学改革项目0115013
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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