体验式教育视域下大学生创业教育的困境与对策

摘要：

大学生创业教育以回归社会、回归生活为导向,具有明显的体验式教育特征,以大学生为主体,通过教学活动和“体验式”实践来实现.要改变当前大学生创业教育面临的困境,必须进一步明确大学生创业教育的目标,牢固树立大学生是创业教育主体的理念,建立健全创业教育与专业教育密切结合的课程体系,营造师生互动的大学生创业教育环境,完善“三位一体”的大学生创业教育服务与评价体系.

关键词：体验式教育、创业教育、创业实践

分类号：G647;G40-09;G256.1

资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学研究项目2014SJD155

在线出版日期：2016-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：90-92