图式转换:高校思想政治理论课认同提升的现代考察
高校思想政治理论课是当前弘扬社会主旋律、培育社会主义核心价值观的重要渠道,是一门科学性与价值性相统一的课程,其认同度的高低直接关系到当代中国主流文化的引领力与渗透力.因此,高校要省思思想政治理论课教学的现状,将认同理念由课程本位向人本本位转换、内容选择由单向一维向双向多维转换、认同情境由时空囿域向时空脱域转换.
高校思想政治理论课、认同提升、图式转换
2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
137-140
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高校思想政治理论课、认同提升、图式转换
2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
137-140
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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