高校思政课堂手机媒体管理策略审思
手机媒体对高校思政课教学已构成严重干扰,主要表现在削弱教师授课的积极性、弱化学生学习的能动性、破坏课堂纪律的严肃性和降低教学效果的有效性等方面.现有应对手机媒体干扰的策略主要有“无为而治”“堵与禁”“疏与导”等,这些策略各有缺陷,达不到理想的效果.因此,只有在客观分析其产生原因的基础上,多方协作、多管齐下,才能有效地解决问题.
手机媒体、高校思政课、管理策略
2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
90-94
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手机媒体、高校思政课、管理策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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