加拿大安大略省教材管理制度经验及启示
加拿大安大略省中小学教材管理制度具有审查机构独立、审查标准特色鲜明、注重对教材思想性的管理和科学规定教材使用时间等特点,其科学理念对提高我国中小学教材建设质量具有借鉴意义.
加拿大安大略省、教材管理制度、教材审查
2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
15-18
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加拿大安大略省、教材管理制度、教材审查
2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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