工科院校人本主义校园物质文化建设探析

摘要：

本文从四个方面探析工科院校物质文化建设理念:一是校园物质文化形神兼备,兼融人文精神、科学精神与工程精神;二是校园物质文化与时俱进,体现传统文化与现代文化的传承与创新;三是校园物质文化匠心独运,凸显工程教育理念;四是校园物质文化润心启智,彰显人文关怀与工程伦理.

关键词：校园物质文化、人本主义、工科院校、工程伦理

资助基金：本文系福建工程学院2013年度课题”以生为本的校园文化建设新思路”编号GB-ZH-13-33和福建工程学院2011年度课题”福建工程学院融合式工程文化研究”编号GB-A-11-44的研究成果.

在线出版日期：2014-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：38-40