教师教育文化定位及概念研究
教师教育文化是教师教育发展的基础.长期以来,教师教育文化被忽视,学者们对教师教育文化的定位极少涉及,对教师教育文化的概念也鲜有分析.本文结合教师教育的实施,对教师教育文化进行科学定位,积极思考并界定教师教育文化,进而推动教师教育文化的进一步发展.
亚文化、教师教育文化、终身专业成长
本文系唐山师范学院科学研究项目“教师教育文化建设研究”的阶段性成果,批准文号2014C11;河北省社科基金项目“社会转型期青少年学生价值观及教育对策研究”的阶段性成果,批准文号HB13JY013;唐山师范学院科学研究项目“唐山市高校文化引领城市文化建设策略研究”的阶段性成果,批准文号2013C05.
2014-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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