当代贵州文学的教育传播策略研究
本文认为,应从贵州社会民族间差异的客观实际出发,根据不同教育受众群体文化水平的差异,在高校设置当代贵州文学课程和开展民汉双语译介,在中小学教育中让当代贵州文学精品进教材、进课堂,在农村文化服务站中让当代贵州文学进入百姓生活.总之,开展当代贵州文学教育传播,对贵州社会总体发展具有重要的现实意义和文化引领作用.
当代贵州文学、文学教育传播、文化引领作用
贵州省社科规划项目“当代贵州文学发展向文学传播转向的策略研究”的阶段性成果,批准文号 11GZYB45
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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