民商法案例教学中的伦理道德教育
本文针对我国部分大学生思想道德素质差、社会适应性低和大学伦理教育缺失且途径单一的现状,主张在大学的相关专业课程中渗透伦理道德教育.以民商法课程为例,提出在进行民商法法学理论教学的同时,利用案例教学的生动性和直观性,对大学生开展生命伦理、家庭伦理、经济伦理和信息伦理教育,以提升大学生伦理道德素质.
案例教学、伦理道德教育
苏州科技学院2010年教学质量工程课题"民商法课程建设"的成果,批准文号2010KJB-11
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
102-104