哲学社会科学课的思想政治教育功能探究

摘要：

哲学社会科学课的意识形态性、真理性、价值性、人文性，决定了它能够推进思想政治教育的发展。这种推进主要体现为：帮助大学生坚定正确的政治方向，正确认识和分析复杂的社会现象，提高思想道德修养，提升精神境界。基于这些功能，要从三个方面加强哲学社会科学课的建设，即坚持马克思主义对哲学社会科学课的指导，坚持“三贴近”的基本原则，努力建设一支高素质的哲学社会科学队伍，以此提高思想政治教育的水平。

关键词：哲学社会科学课、意识形态性、真理性、价值性、人文性

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广东高校优秀青年创新人才培养资助项目WYM09103

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：72-74