“教师形象”研究的若干问题
本文采用内容分析的方法,从30年来"教师形象"研究的发展阶段、研究的方法、研究的主要内容等方面,探讨我国"教师形象"研究的若干问题。
教师形象、内容分析
G451.6(教师与学生)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
32-35
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教师形象、内容分析
G451.6(教师与学生)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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