台湾高职院校通识教育的特点

摘要：

台湾高职院校在发展过程中树立高职通识教育观,着眼于学生的整体和长远发展,制订周详的通识教育课程体系,加强通识教育的组织领导和管理,结合专业特点施行通识教育,培养掌握高等应用技术的全人,对于当前我国大陆地区高职院校具有借鉴意义.

关键词：台湾、高职院校、通识教育

资助基金：国家社科基金"十一五"规划2008年度教育学重点课题"建设高等教育强国发展战略研究·做强高职教育"的成果,批准文号AGA080340

在线出版日期：2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：132-134