教育本质辨析
教育本质,是教育理论体系建构的基石.本文试图从教育本质的定义出发,以教育哲学的视角,分析教育内部各要素的主要矛盾和特殊矛盾,探索解决教育中特殊矛盾的方法与途径,论证教育的本质是引导.同时,确定引导的定义与内涵,揭示教育本质是引导的理论和现实意义.
教育本质、引导
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
3-5
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教育本质、引导
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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