艾莉诺·达克沃斯的教学思想与实践

摘要：

作为皮亚杰的学生和助手,艾莉诺·达克沃斯在长期的教育实践中,创造性地把皮亚杰的学习和智力发展理论与实践相结合,探索出”拓展性探究教学”,并应用于哈佛大学的教师教育中.”拓展性探究教学”包括小组合作探究教学和教师角色扮演探究教学,其思想基础是建构主义知识观和学习论.

关键词：艾莉诺·达克沃斯、拓展性探究教学、教学即研究

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2010-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：159-161