生态人格教育及其构建——以桂林为例证

摘要：

建设生态城市,培育人们的生态人格,是桂林实现可持续发展的需要.桂林生态人格教育要求实行政府生态责任运行机制;大力发展绿色经济,提高企业、农民的生态责任;培养”校园人”的生态环境意识;培育各个社区和家庭成员的生态人格.

关键词：生态桂林、生态人格、生态教育、发展战略

分类号：G52(中国教育事业)

资助基金：广西哲学社会科学”十一五”规划立项研究课题06FJY025

在线出版日期：2010-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：99-101