大学创业教育新论
本文综述了大学创业教育的起源与发展,认为大学创业教育在目前只能作为一种教育思想而非一种独立的教育形式,大学只是大学生创业教育的一个基础性主体而非惟一的责任主体.大学只有着力于大学生创新意识和创新能力的培养,并将创业教育思想贯穿其中,借助政府不断优化的创业制度环境,大学生的创业状况才能有所改善.
大学、创业教育、创新能力、创业能力、创业环境
G64(高等教育)
新世纪教学研究所高等教育本科教学质量立项项目
2010-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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