建立校长评价制度的若干问题
建立校长评价制度,需要解决为什么评、评什么、由谁来评、怎样评,以及如何进行等问题.借鉴国内外的研究成果,根据现代教育评价理念,本文认为构建系统、理性、适合中国国情的校长评价制度势在必行.
校长评价制度、评价主体、评价方法、评价过程
G47(学校管理)
2010-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
45-47
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校长评价制度、评价主体、评价方法、评价过程
G47(学校管理)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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