教育智慧与教师研究

摘要：

教师教育智慧的形成发展,伴随教师职业生涯的始终,教师研究是形成教育智慧的重要途径.教师通过研究逐渐提升自己的专业品质,向智慧型教师迈进.在教师专业成长过程中,教育智慧意义重大.教师研究是提升教育智慧的一种有效途径,在不同的阶段,意义不尽相同.这就要求教师借鉴学习、熟悉多种教学方法,活用、整合多种教学模式;超越模式,走向教育教学的自由境界.

关键词：教育智慧、教师研究、专业成长

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44