"复杂范式"视野下的高校课程体系优化

摘要：

在复杂范式看来,高校课程体系是一个复杂的系统,具有整体性、关系性、动态性和开放性.针对当前高校课程体系中的问题,为进一步优化高校课程体系,应坚持课程体系的整体性,有机整合各类课程;注重课程体系的关系性,促进课程之间的融合;把握课程体系的动态性,做到与时俱进;保持课程体系的开放性,加强与外界的交流.

关键词：复杂范式、高校课程体系

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2008-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62