日据时期台北帝国大学论略
本文通过对日据时期台北帝国大学的简要研究,认为在具体办学过程中,尽管其学科门类齐全,教师阵容较强,实行讲座制,研究风气较浓,但同时大力推行差别教育,挤压了台湾青年接受高等教育的空间,学术研究为日本的南进政策服务,实质上起的是殖民统治工具的作用.
日据、台北帝国大学、殖民统治、差别教育
G64(高等教育)
2008-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
113-119
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日据、台北帝国大学、殖民统治、差别教育
G64(高等教育)
2008-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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