论弱势群体子女的教育消费

摘要：

我国正经历着从公有制向以公有制为主体、多种所有制并存的基本经济制度转变.这种急剧的社会经济转型,引发了社会各个层面、各个领域的连锁反应,其中最重要的一个影响便是社会进一步的两极分化.当前,教育的”贫富分化”愈演愈烈,教育在地区之间、城乡之间的不均衡问题日益凸现.关心和研究弱势群体的教育消费问题,是实现教育公平和公正的迫切要求.

关键词：弱势群体子女、教育消费、资源配置、教育平等

分类号：G52(中国教育事业)

资助基金：重庆市社会科学基金

在线出版日期：2008-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98