古代文学课程体系构建的若干问题

摘要：

@@ 中国古代文学是高校中文系的一门主干课程,具备较为深厚的古典文学修养是一名合格的中文系毕业生必备的基本素质之一.总体而言,学好该门课程有助于提高学生的综合性民族文化素质,其在思想启迪、道德熏陶、人格塑造、审美陶冶、文学修养、写作借鉴等方面所起的积极作用是不言而喻的.进入21世纪以来,随着社会思潮、时代氛围、人文环境等外在因素日新月异的变化,大学生的价值取向、审美情趣、情感评价等也在不断发生变异.与此相对应的是,在高校古代文学的教学领域出现了一些新的亟待解决的矛盾和问题,面临着新的困惑和危机.伴随国家高等教育课程改革步伐的渐进,这些危机和矛盾愈来愈凸显出来.部分学者已经注意到了这一现象,并对高校古代文学教学如何在新时期安全度过阵痛期、以适应时代的发展这一根本论题作出了一系列探讨.围绕该议题,也产生了众多的研究成果.

机标关键词：古代文学、课程体系构建、文学修养、中文系毕业生、教育课程改革、高校、主干课程、研究成果、学生、文学教学、文化素质、危机、外在因素、思想启迪、适应时代、时代氛围、审美陶冶、审美情趣、社会思潮、人文环境

分类号：G63(中等教育)

资助基金：四川省高等教育教学改革工程-人才培养质量和教学改革项目JGXM0508

在线出版日期：2008-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82