论大学教师的生存特质

摘要：

@@ 随着社会的发展,职业分类越来越多,专业化越来越明显,不同职业者在其工作岗位上逐渐形成了自身特有的生存方式.大学教师作为知识分子,以学术为生,从事高深知识的传播、创造和应用,培养了其独特的生存方式,那就是物质生活的朴实性、道德行为的高尚性、学术活动的创新性、社会活动的批判性.

机标关键词：大学教师、生存方式、职业分类、知识分子、学术活动、物质生活、社会活动、教师作为、工作岗位、高深知识、道德行为、专业化、朴实性、批判性、创新性、应用、培养、传播

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2008-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28